Қазақстан Республикасында педиатрларды даярлауда аккредиттеу және сапаны қамтамасыз ету саласындағы жаңа бағдарлар — Білім беруді, денсаулық сақтауды сапамен қамсыздандыру және аккредиттеудің Еуразиялық орталығының (АЕО) бас директоры Сарсенбаева С.С.-ның 2026 жылғы 8–9 қазанда Алматы қаласында өткен «Бала денсаулығы мен дамуы: балалар жасындағы ауруларды ерте анықтау мен араласудың заманауи тәсілдері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциядағы баяндамасының тақырыбы болды. Дәстүрлі халықаралық іс-шараны Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрлігі мен Педиатрия және балалар хирургиясы ғылыми орталығы ұйымдастырды, олар АЕО баяндамасын пленарлық отырысқа енгізу арқылы білім беру сапасын қамтамасыз ету мен аккредиттеудің маңызды рөлін және оның баланың денсаулығы мен дамуына тікелей әсерін көрсетті.
АЕО — посткеңестік кеңістіктегі медициналық, фармацевтикалық және мейіргерлік білім беру саласындағы бірінші әрі жалғыз мамандандырылған аккредиттеу органы, сондықтан ол оқыту сапасы мен медициналық білім және ғылым ұйымдарында болашақ дәрігерлерді даярлау мен халық денсаулығы, медицина ғылымындағы жетістіктер мен денсаулық сақтау қызметінің сапасы, ана мен бала денсаулығын тиімді қорғау арасындағы тығыз байланысты басқалардан да айқынырақ түсінеді.
АЕО баяндамасының мақсаты — күнделікті сыртқы және ішкі сын-қатерлер (жаңа вирустар, созылмалы аурулардың өсуі, диагностика мен емдеудегі заманауи технологиялар, денсаулық сақтаудағы жаһандық цифрландыру, жасанды интеллект технологияларын медицина қызметкерлерінің жұмысына енгізу және т.б.) жағдайында медициналық білім беру ұйымдары мен педиатриялық бағыттағы білім беру бағдарламаларын аккредиттеудің маңыздылығы туралы академиялық және ғылыми қызметкерлерді хабардар ету болды. Сарсенбаева С.С.-ның баяндамасының негізгі тезистері мынадай болды: қазіргі уақытта заманауи педиатрды даярлау тек жоғары деңгейдегі теориялық білімді ғана емес, сонымен қатар оны нақты клиникалық тәжірибеде қолдана білу қабілетін де талап етеді. Жаңа бағдарлар медицина жоғары оқу орнының түлегі клиникалық міндеттерді дербес шеше алатын, пациент пен оның отбасымен тиімді қарым-қатынас жасай алатын, топта жұмыс істей алатын және медициналық көмек көрсету қауіпсіздігі қағидаттарын сақтай алатын болуына бағытталған. Педиатрларды даярлау сапасы оқыту мен клиникалық тәлімгерлік сапасымен тікелей байланысты. Цифрландыру өзіндік мақсат ретінде емес, медициналық білім берудің тиімділігі мен сапасын арттыру құралы ретінде қаралуы тиіс. Педиатрларды даярлауды аккредиттеу және сапасын қамтамасыз ету саласындағы жаңа бағдарлар білім беру процесін формалды бақылаудан оның нақты нәтижелерін бағалауға көшумен байланысты. ДМББФ (Дүниежүзілік медициналық білім беру федерациясы) бағдарламаларын тану мен бағалаудың басты стратегиялық мақсаты — медициналық жоғары оқу орындарының түлектерінің қауіпсіз дәрігерлік тәжірибені қамтамасыз етуге жеткілікті құзыреттерге ие болуына кепілдік беру. Сапа жүйесінің басты мақсаты — қажетті біліммен қатар, оны балаларға медициналық көмек көрсету үшін қауіпсіз, кәсіби және дәлелді түрде қолдана алатын педиатрды даярлау. АЕО мамандандырылған аккредиттеу органының қызметі аккредиттеудің білім беру бағдарламасының белгіленген талаптарға формалды сәйкестігін тексеруден білім беру процесінің нақты сапасы мен оның нәтижелерін бағалауға біртіндеп көшкенін көрсетті.
